Apa sing kudu bocah ing 2 taun

Kabeh ibu, nggawa anak menyang pemeriksaa sing nyegah anak dokter ing bocah loro, krungu pitakon: "Apa sing bisa dilakoni anakmu?" Nanging ora akeh ibu sing ngerti anak apa sing bisa dilakoni ing 2 taun.

Kabeh ketrampilan anak bisa dipisahake dadi lima kelompok gedhe, yaiku:

1. kanggo pengembangan fisik lan motor skills;

2. kanggo komunikasi, wicara lan sosial;

3. kanggo ketrampilan budaya lan higienis;

4. tumindak kanthi obyek;

5. kanggo kemampuan mental.

Dadi apa sing kudu dilakoni bocah ing 2 taun?

Pangembangan fisik marang umur iki ngidini:

• munggah lan mudhun undhak-undhakan, nanging bocah isih bisa terus menyang gagang;

· Run, mumbul lan langkah liwat macem-macem alangan;

· Kanggo mbuwang lan nyekel bal, nyepakake;

· Tarik garis horisontal lan vertikal, malah bisa ngowahi oval;

• Sampeyan wis gampang kanggo dheweke nggulung liwat obyek sing ana ing lantai;

• dheweke deftly kontrol lambene: bisa narik metu ing wangun tabung, utawa bisa babagan metu eseman;

Bisa ngembang lan tarik pipi.

Anak sing wis umur rong taun wis njaluk pitakonan lan komunikasi karo bocah-bocah liyane. Ngerteni makna saka preposisi "on" lan "under". Ing tembung kasebut, wong bisa nemokake teges tartamtu, manawa dheweke perlu bantuan wong diwasa. Panjenenganipun nyalin tindakan para pinituwa lan muter-muter lan ngupaya. Anak sing umur rong taun ora mung nelpon jenenge, nanging uga nuduhake umur lawas. Kabeh tumindak kasebut minangka simbol pengembangan kemampuan komunikasi, komunikasi lan pangembangan sosial remah-remah.

Apa sing kudu dilakoni bocah ing 2 taun saka posisi kultural lan higienis? Dheweke wis mangan lan ngombe dhewe, nyoba kanggo ngresiki untune. Bisa ngilangke meja nganggo klambi. Kanthi bebas ngilangi lan nyandhang kaos kaki, celana lan sepatu bot kanthi velcro. Mittens kanggo rong taun, minangka aturan, anak mung bisa njupuk.

Miturut rong taun, bocah bisa nindakake aksi karo obyek:

• Ngumpulake piramida, déné ukuran dering ora ditrapake;

· Mbangun menara kanthi wolung cacahe, lan bisa mbangun wong sing padha, sing nggambarake sepur;

· Rika liwat kaca buku;

· Bukak lawang kanthi gagang;

· Nyelehake sarang ing liyane utawa kaca ing kaca;

· Playing karo boneka, ora mung ditemokake, nanging uga feed.

Apa sing kudu dikawruhi bocah lan kudu dilakoni ing 2 taun saka sudut pandang intelektual utawa intelektual? Bubur rong taun bisa mbedakake nganti wolung werna, mbandhingaké, klompok lan milih barang miturut werna lan wangun. Dening wektu iki dheweke mbédakaké papat geometris. Ing gambar nuduhake item, bisa melu teka-teki, ngasilake tokoh kubus, dibangun dening wong diwasa. Aktifake main kanthi dolanan kanthi tujuan. Bisa kanthi konsisten nindakake papat tindakan.

Ngerti apa sing kudu dilakoni bocah ing 2 taun, ibu bakal bisa ngilangi kesenjangan sing ana ing pangembangane. Yen dheweke ora bisa nindakake iki ing dheweke dhewe, lan bayi isih ora bisa duwe skills apa wae, dhokter mesthi ngomong babagan carane ngembangake bocah kasebut ing 2 taun. Kaping pisanan perlu kanggo ngaktifake kapentingan kognitif. Saiki, sampeyan bisa tuku akeh dolanan lan game pendidikan. Nanging, aja dipeksa bocah kasebut supaya bisa nyerang. Ing umur rong taun, bocah-bocah cenderung seneng game seluler. Nunggang ing ayunan ngijini sampeyan ngembangake apparatus vestibular, ningkatake perkembangan fisik remah-remahmu.

Yen sampeyan ora ngandel ing kabisan lan ora ngerti carane nemokake pendekatan kanggo anak sampeyan - hubungi spesialis. Saiki ing pasar layanan sampeyan bisa nemokake macem-macem pusat lan sekolah saka pangembangan awal kang anak sampeyan bakal sinau kanggo tarik, sing. Anak bakal entuk kawruh kanggo komunikasi karo wong diwasa lan karo bocah-bocah liyane. Kabeh iki bakal duwe efek sing bermanfaat ing perkembangan sakabehe remah-remah, sing mesthi bakal nyenengake tuwane.