Sosiologi empiris ing Rusia

Ing abad kaping-20, sosiologi Western ditandhani karo dosané wujud, supaya saiki iku sistem konsep, gagasan, cara lan teori. sosiologi empiris nuduhake konsep penting sosiologi ing abad kaping-20, bebarengan karo téori konflik sosial, analisis struktural lan fungsi, sociometry, téori interactionism simbolis, konsep exchange sosial lan sosiologi phenomenological.

sosiologi empiris kalebu loro wilayah utama:

- Applied pasinaon empiris ing sosiologi, tugas sing kanggo nindakake riset ngarahke ing mecahaken praktis, tugas uga ditetepake.

- Academic pasinaon empiris ing sosiologi, tugas punika tatanan ngelmu kawruh bab sistem acara urip sosial lan wilayah tartamtu kanggo digunakake minangka basis metodologi panaliten drama.

sosiologi empiris saka setengah kapindho abad kaping-20 wis ngrembaka, ora mung ing AS nanging uga ing Eropa Barat. Wakil sekolah empiris mengaruhi cukup sawetara warna kapentingan, nanging masalah utama sing karampungaken basis teori lan metodologi panaliten, sarta hubungan lan Komunikasi volume saka wilayah Applied lan akademisi.

sosiologi empiris ing Rusia dikembangaké minangka sadurungé révolusi (P.Petrazhitsky, M.Kovalevsky et al.) Lan ing kawitan sepuluh taun sawise (A.Gastev, S.Strumilin, A.Todorsky, N.Antsiferov, A.Chayanov, I.Bobrovnikov, A.Boltunov, M.Kornev, M.Lebedinsky, V.Olshansky et al.). Empiris Sosiologi ing Rusia ing 20 taun sinau masalah organisasi karya, nambah tatanan budaya, cara gesang lan produksi, latihan personel qualified. Ing awal 30-ies nganakake studi kuwi padha mandheg lan maneh mung ing 70s (YuLevada, A.Zdravomyslov, I.Kon, G.Osipov, V.Rozhin ,, V.Shubkin, A.Harchev, V.Yadov et al.).

Dina iki owah-owahan Visualizations Tata kawruh. Contone, VA poisons dikenal sosiolog Russian tabet Sastranegara ngisor riset empiris ing macem-macem cedhak teori. Panjenenganipun ngusulake kanggo mbangun ing ngrumusake kuwi paradigma teori: paradigma ing sosiologi - iku pangerten lengkap interrelationships saka macem-macem teori, kalebu:

a) Adoption saka jawaban filsafat umum kanggo pitakonan "apa sosial";

b) Adoption saka total sawetara tartamtu saka masalah kanggo nyelidiki ing paradigma tartamtu;

c) pangenalan saka kritéria umum tartamtu kanggo sah lan linuwih saka prinsip kawruh ing hubungan kanggo pangolahan sosial lan gejala.

Pangembangan Rusia lan sosiologi yskoy dideleng telung tahap:

1st tataran (60- 80. Abad Nineteenth.). Ana sosiologi ing Kulon lan ing Rusia, lan, lan. Punika dianggep minangka sawijining èlmu, kang migunakake ilmu liyane minangka "mining" bukti perlu kanggo pangembangan hukum sawijining dinamika sosial lan statics. Ing wektu iki, loro sosiologi dikembangaké minangka sekolah geografis, organicism, psikologi: ing sosial-psychism lan sekolah subyektif.

sosiologi subyektif kawangun prinsip kang sadurunge wong liya. Alasan ana kepinginan kanggo argue gagasan saka nganakake maring wang Russian lan sosialisme.

gagasan arah psikologis nelik peran wigati saka faktor budaya mengaruhi motivasi prilaku manungsa.

tataran 2 (80 -. 90 19 in.). Sak iki wektu kawangun instalasi antipositivist lan Marxisme. Ing wektu iki M.M.Kovalevsky dirilis karya "Sosiologi". Panjenenganipun mangertos sosiologi minangka sawijining èlmu évolusi lan organisasi masyarakat. Nandheske sing ing sosiologi angel intertwined ekonomi, psikologis, faktor geografis, nanging ora ana wong, ing wektu sing padha, ora katon nemtokake.

3rd stage (nganti 20-ies saka abad kaping-20). Anjog sekolah - neo. Sanalika kawangun "sosiologi Kristen".

langkah 4 (C '80s abad 20 nganti N.V.). A tataran anyar, ditandhani dening serem owahan ing sosiologi, kang dikenali dening ilmu sawijining.