Klasifikasi cara memulang.

Klasifikasi metodhe pasinaon maca lan nulis, utawa disiplin sekolah ora pas watesan uga ditetepake. Ing laku nasional lan internasional wis akeh efforts kanggo nggawe. Cara - kategori multidimensional lan Versatile, supaya beda penulis nggunakake ora dasar padha supaya klasifikasi sawijining. Padha id bantahan sing nganggo ing sih saka model klasifikasi.

PG Golant lan EI Perovsky tawaran cara kanggo golongan alam pemahaman informasi lan sumber transmisi. Sing, ana pamukiman pasif kang mahasiswa nonton lan ngrungokake - kuliah, crita, panjelasan, demo lan ing. Lan pemahaman aktif - iku nggunakake aids visual, buku, karya karo wong-wong mau, uga Techniques laboratorium.

Klasifikasi cara memulang ing macem-macem sumber saka transfer informasi, sarta disualekno saka kawruh diusulaké déning NM Verzilin, I.T Ogorodnikov lan liyane. Metode diselehake ing klasifikasi iki: langsung - apa karo buku, tembung saka guru; lan praktis - eksprimen, pengamatan, ngleksanani, IE nyinaoni kasunyatan sing ngubengi saben kita.

Klasifikasi cara memulang ana dening BP Esipov lan MA Danilov adhedhasar dislametaké didactic. Sing wigati iku urutan saka disualekno saka kawruh saka bocah ing pawulangan tartamtu. First ana disualekno saka kawruh, lan banjur ing tatanan saka skills lan kabisan, lan banjur nggunakake iki kawruh angsal, ngiring dening kegiatan kreatif, konsolidasi luwih, Validation skills, kawruh lan skills.

Ana klasifikasi cara memulang ing alam (jinis) kegiatan kognitif. Iku ana IJ Lerner lan MN Skatkin. Padha rembugan bab kasunyatan sing tingkat poto-Employment kacetha ing alam kegiatan kognitif siswa. Klasifikasi iki wis kaya cara: reproduksi (wates kreatifitas lan skill), panjelasan, ilustrasi, iku diarani Alexa-reproduksi sebagian pengangkatan, presentation saka kawruh masalah lan riset.

German Didact L. Klingberg uga ngajokaken Klasifikasi dhewe cara memulang magepokan karo Wangun kerjasama. Klompok pisanan - cara monologue - demo, crita, kuliah. Klompok kapindho - Wangun kerjasama - klompok, individu, lan ngarep bebarengan. Klompok katelu - cara dialogical - obrolan.

Klasifikasi cara memulang ana dening JK Babanskii, adhedhasar organisasi lan implementasine saka aktivitas sinau, cara stimulasi, motivasi, lan poto kontrol lan kontrol cara sawijining. Klasifikasi iki diwakili déning klompok iki nduwé cara: pisanan - ing cara saka organisasi lan implementasine saka aktivitas pendidikan lan informatif. Iki kalebu langsung (kuliah, crita, diskusi, seminar), visual (demo, ilustrasi), praktis (nyobi laboratorium, pakaryan). Grup iki dumadi saka masalah-search lan Techniques reproduksi, cara saka karya ing bimbingan guru lan dhewe. Klompok kapindho klasifikasi iki - cara stimulasi lan motivasi kegiatan siswa. Lan klompok katelu - ing cara saka kontrol-poto lan kontrol saka aktivitas sinau supaya nambah efektifitas.

Mangkono, ana puluhan klasifikasi cara memulang, duwe drawbacks lan menehi kaluwihan. Nanging iku penting kanggo ngerti yen proses learning struktur dinamis. Mulane, pilihan cara memulang gumantung faktor akeh.