Apa Proses Bologna. The Bologna Proses: pet, implementasine lan pembangunan ing Rusia

Proses Bologna ing sistem pendidikan saka Federasi Rusia - Jeksa Agung bisa ngetokake kanggo kang wawasan kudu nyedhaki karo Tampilan sajarah tatanan, panyiapan lan pembangunan pendidikan sing luwih dhuwur njaba negara. Ing tartamtu, ing pungkasan abad rong puloh iki umumé nemtokake kanggo sistem pendidikan nasional Rusia, wiwit ana owah-owahan radikal ing kabeh tingkat kawangun dening wektu SMA sak iki wektu.

Contact nilai saka pendhidhikan Éropah lan Rusian

proses Reformasi iki cukup alam lan samesthine, awit ing asil dandan saka lingkungan politik, ekonomi lan sosial urip saka negara iki mestine mimpin kanggo di toto maneh lan liyane ing bunder hubungan masarakat. langkah penting ing Panggonan pisanan kudu wonten ing isi lan bagéan methodical, ora mung ing tingkat ideologi. Alamiah, owah-owahan njupuk Panggonan lan nyumbang kanggo modernisasi saka sistem Manajemen universitas, uga owah-owahan wujud kanggo aturan cocog.

Saindhenging orane lan pangembangan Rusia minangka daya ndadekake sistem pendidikan modern Eropah teladan. Kanggo pisanan ing mekanisme nduwe fungsi saka sektor pendidikan ing negara World Lawas kacetha ing institusi domestik saka pendidikan sing luwih dhuwur ing tengah abad ka-18. Iki bisa nerangake kawujudan Kerep saka tradisi ing universitas Russian, aneh kanggo sekolah Eropah. mirip mawujud ing struktur lan pembangunan tren, lan isi kegiatan.

peran ageng ing reformasi sistem pendidikan diputer proses manca privasi anyar. Bologna mesthi pendidikan kanggo njupuk lan kang Rusia wis akeh taun, ing State ngangap, wikan kakuwasan Eropah majeng minangka partner witjaksono pantes.

Transisi kanggo tingkat anyar lan emergence saka sistem Bologna

Kanthi ambruk USSR lan transisi Rusia tumindak Manajemen ekonomi pasar kanggo mesthekake yen dikarepake domestik lan manca Staff ahli dilatih wis dadi luwih aktif lan kanggo pindhah menyang panyiapan saka universitas swasta. Mung ing cara iki sistem nasional pendidikan sing luwih dhuwur bakal bisa saingan karo wong ing pasar internasional saka spektrum layanan pendidikan.

Sampeyan kudu nyatet yen proses Bologna ing Rusia wis sacoro prakteke nguripake regane mudhun sistem pendidikan nasional. Sadurungé mekanisme pendidikan kanggo sistem Eropah kapandeng temen beda. Kanggo mesthekake kualitas pendidikan SMK ing negara disetujoni dening standar pendidikan State ing kawitan pisanan lan banjur ing generasi kapindho. Supaya kanggo netepake standarisasi saka Kepemimpinan negara kang nganggep nitahaken saka papan pendidikan umum kesetaraan lan padanan saka dokumen ing pendidikan karo sing saka negara-negara maju liyane.

Ing harmonisasiné saka arsitektur sistem pendidikan sing luwih dhuwur Eropah

Bologna proses pendidikan wiwit emergence luwih wiwit Mei 1998. Banjur ing Sorbonne iki mlebu persetujuan multilateral "Ing harmonisasiné saka arsitektur sistem pendidikan sing luwih dhuwur Eropah." Pranyatan kang salajengipun wiwit nimbang target kanggo persetujuan Bologna, njupuk mentri Prancis, UK, Italia lan Jerman. tugas iki kanggo nggawe lan berkembang strategi tengen kanggo pangembangan èfèktif saka model pan-European pendidikan. Unsur dhasar persetujuan iki alam cyclical saka learning, nggunakake sistem kredit-modul.

Agreement ing Bologna

Proses (Bologna dheweke disebut amarga saka tondo asto saka perjanjian cocog ana ing Bologna) kanggo nggawe pendhidhikan Éropah anyar ngarahke ing harmonizing lan gabung sistem pendidikan kapisah saka saben negara ing kabèh papan pendidikan sing luwih dhuwur. Tanggal, kang diparingi Countdown kanggo langkah penting ing sajarah pendidikan, miturut Juni 19, 1999. Ing dina iku, wakil saka bal pendidikan lan mentri saka luwih saka 20 negara Eropah sarujuk kanggo mlebu persetujuan, dijenengi sakwise Pranyatan Bologna. 29 anggota - negara saka proses Bologna - ngiwa mbukak kontrak, lan saiki kanggo ing "European Higher Area Education" uga melu lan negara liyane.

Introduksi saka proses Bologna ing Rusia

Minangka wis kasebut, sistem pendidikan saka Rusia kirim-Soviet iki kanti awon ing mbetahaken dandan. Sak transisi kanggo negara mardika ing pendidikan sing luwih dhuwur ora ana maneh ketemu karo kabutuhan saiki, ing pembangunan wis ora viewed malah speaker cilik. Iku ora sacara kebak manfaat potensial ing cadangan internal sugih. Reformasi bal iki mbantu nyisihaken negara saka ideologi saka totalitarianisme Soviet lan introduce menyang masyarakat wis entuk semangat saindhenging donya ing proses demokrasi.

kasepakatan Bologna mlebu dening Rusia ing taun 2003, diijini ketik negara Rusia menyang papan pendidikan sing luwih dhuwur siji Eropah. Iku ora ngageti sing karo introduksi saka Eropah standar ing lapangan Staff ngelmu lan ajaran negara iki dipérang dadi rong pantha. Ana uga mungsuh lan panyengkuyung saka posisi anyar, nanging, ing sawetoro wektu, owah-owahan lan transformasi cocog njupuk Panggonan dina. Proses Bologna pendidikan saya akeh menyang sistem pendidikan nasional.

Terus sing dikuwataké tartamtu pranata Pranyatan mlebu ing Bologna, kontribusi kanggo tutugan reconstruction saka sistem pendidikan Russian supaya:

• nggawa ing baris karo sistem umum Eropah pendidikan sing luwih dhuwur,
• apik aksesibilitas, popularitas lan universities demokratis antarane pedunung lokal;
• ningkataké daya saing lulusan saka institusi pendidikan sing luwih dhuwur saka Rusia lan ing tingkat saka latihan sing.

Owah-owahan pisanan ing sistem pendidikan sing luwih dhuwur

proses Bologna ing Rusia sawetara taun saka operasi wis mbantu kanggo entuk asil wujud. Patut utama sistem iki:

• zona luwih Education dibangun sesuai karo Eropah standar, tugas utama kang kanggo berkembang ing mobilitas mahasiswa karo prospek saka Employment;
• Iku njamin daya saing saben institusi pendidikan sing luwih dhuwur ing perjuangan kanggo enrollment, pendanaan negara ing comparison karo sistem pendidikan liyane;
• Universities endowed karo peran penting ing obyek tengah saka operator hak eling umum ing Course pembangunan saka nilai-nilai budaya bangsa Eropah.

Kajaba iku, ing taun anyar kita banget nyantosani saiki lan digawa metu penaklukan bertahap saka posisi sing luwih saka intelektual, ngelmu, teknologi lan Eropah urip sosial-budaya, ngendi sistem proses Bologna nyumbang kanggo Prestige saka saben universitas.

Preparation Rusia nganggo Proses Bologna

Ing wayahe, nomer Serikat sing wis diadopsi ing Pranyatan Bologna, terus kanggo tuwuh. Dina iki, ing implementasine saka proses Bologna - masalah kanggo paling sethithik 50 negara maju ing Eropah. Nanging, iku worth mbayar manungsa waé kanggo konsep awal kasungsun pendidikan Russian. document iki, disiapake dening Mentri Pendidikan, dipunsarujuki dening Pemerintah Rusian lan Dewan Negara. Aku kaya-neng kene nganti 2010.

Konsèp iki arah dhasar saka daya pulitik ing bidang pendidikan, senadyan kasunyatan sing ora ngandhut Petunjuk slightest saka ing Pranyatan Bologna, utawa liyane saka prosès document. Kangge, mbandingaken teks saka konsep lan pranata sing ana ing proses Bologna, kanggo golek beda substansial ora gampang.

Kaya ngormati pendidikan sing luwih dhuwur ing proses Bologna ing Konsep disorot pentinge pangling pendidikan sing faktor penting ing pangembangan tingkat paling anyar saka ekonomi lan struktur sosial. Ing kasunyatan, instrument kuwi cukup bisa saingan karo sistem pendidikan manca.

Description of Concept ing

Nalika pangling kemampuan sistem pendidikan Russian kang kanggo saingan karo negara majeng struktur pendidikan, Concept ngandika kang perlu dhukungan ombèr saka masyarakat, uga privasi sosial-ékonomi, bali saka tingkat sing tepat saka tanggung jawab saka negara, peran penting ing bal pendidikan.

Drafting ing Concept kasungsun saka pendidikan sing luwih dhuwur Russian wis dadi tataran preparatory ing proses gabung negara Rusia ing sistem Bologna. Senadyan ing Kasunyatan bilih nalika iku ora adil utama document, kang ana Prakata tartamtu kanggo target negara ing path anyar ing bal pendidikan. Antarane panginstalan penting, madhep kepala departemen cocog, iku worth nyebutke kanggo berkembang model standar pendidikan negara lan tingkat kualifikasi "Bujangan", "Master", hubungane karo spektrum khusus technical lan teknologi.

Ing comparison karo negara-negara sing mlebu persetujuan Bologna ing taun 1999, Rusia wis posisi liyane mupangati kanggo awake dhewe. Referring kanggo dokumen proses Bologna mung ing awal abad 21, Rusia wis padha kesempatan kanggo njupuk cathetan saka pengalaman saka Eropah. Kajaba iku, ing prinsip dhasar saka learning, sistem collaboration lan mekanisme ngawasi ing implementasine saka proses wis dawa mantep lan malah liwati orane tumrap sekolah pengawasan.

Join rangking negara majeng ing sistem pendidikan Bologna saka Rusia dijaluk mbetahaken mekanisme cocok kanggo kompetisi mesthi karo Eropah, dhawuh kanggo "automatism" struktur pendidikan.

owah-owahan positif

Amarga entri Rusia menyang papan pendidikan Eropah, lulusan domestik nampa Jl saka bachelors, specialists lan Master. Kabeh negara saka proses Bologna dokumen kuwi sing dikenali minangka sampel siji, nyantosakaké panrimo saka pendidikan sing luwih dhuwur, kalebu Tambahan Diploma diadopsi dening Dewan Eropah lan UNESCO. Mangkono lulusan universitas Russian duwe kesempatan kanggo dadi anggota kebak ing program mobilitas akademisi.

fitur karakteristik saka sistem Bologna ing Rusia

Item dhasar lan pranata, kang digawa ing sistem pendidikan Rusia proses Bologna, ana sawetara:

• misahake pendidikan sing luwih dhuwur saking kalih tingkat: sarjana lan master (kanggo jurusan sarjana perlu mbukak liwat 4-5 taun latihan, learning Master 1-2 taun);
• Gawan ing struktur pendidikan saka kridit wektu rencana karya, kang pesawat kuliah, seminarnyh lan karya sawijining mahasiswa (mung liwati program ing saben subyek, diwilang kanggo nomer tartamtu jam, sampeyan bisa pindhah menyang mesthi sabanjure sinau);
• komponèn evaluasi kwalitase dijupuk dening kawruh donya rencana standarisasi;
• terus-terusan nguber training in meh wae institusi Eropah ing cilik saka, contone, obah saka Rusia;
• ngarahke ing masalah saka tingkat pan-Eropa lan nggampangake learning sing.

Keuntungan kanggo siswa

Nderek sing lulusan universitas Russian bakal nampa Jl ing pendidikan, ora mung nyantosakaké kualifikasi ing negarane dhewe, nanging bakal dipetik antarane juragan saindhenging Eropah. Ing siji, siswa manca duwe kasempatan gedhe kanggo golek proyek kene. Kajaba iku, ing ingkang paling kasil bakal diwenehi kesempatan kanggo ngalami latihan kanggo semester utawa setahun ing univèrsitas-univèrsitas ing luar negeri amarga karakteristik program mobilitas. Dadi bisa lan ngganti beluk milih sak transisi, contone, kanthi gelar sarjana ing sekolah lulusan.

Antarane kaluwihan saka proses pendidikan langsung kudu disebut sistem klempakan kridit disiplin, yaiku bakal ngidini kanggo aplikasi kanggo Digawe cepet éntuk pendhidhikan liya sing luwih utawa sinau ing-ambane saka prioritas saka basa manca, loro ing tembok saka universitas, uga ing negara liyane.

kesimpulan

Pangembangan proses Bologna umumé predetermined dening paugeran reformasi general nggowo pengaruh meh kabeh lingkungan urip saka negara Rusia. Tatanan saka model diadegaké saka sistem pendidikan nemen complicates beda ing budaya loro supaya beda ing sekolah sing luwih: nasional lan Eropah. Mismatches bisa katon nang endi wae: ing dadi latihan, komponen kualifikasi, wilayah saka latihan khusus. Beda bisa gampang ndeleng malah ing carane proses learning diatur.

persetujuan Bologna, sing digawe drastic owahan ing sistem pendidikan Russian, temenan transisi kanggo sistem pendidikan loro-undakan luwih saka-tingkat siji. Sadurunge tondo asto ing colleges persetujuan memulang siswa tanpa gangguan, kanggo luwih saka 5 taun. profesional Certified lan Highly qualified disiapake ing basis saka program pendidikan dikembangaké. pendekatan disiplin dheweke melu milih unit khusus karya rampung siswa lan guru, kang jam akademisi. Ngitung nomer mbukak latihan basis saka program pendidikan pendidikan sing luwih dhuwur.