GEF - apa iku? Requirements Standard Educational

Mbokmenawa wong kepengin kanggo menehi anak sing kualitas pendidikan. Nanging carane kanggo nemtokake tingkat latihan yen ora duwe apa karo pedagogy? Mesti wae, karo bantuan saka GEF.

Apa GEF

Kanggo saben sistem pendidikan lan institusi pendidikan disetujoni dhaptar syarat lampu ngarahke ing definisi saben tataran saka pelatihan karya, beluk. Iki syarat digabungake minangka bagéan saka standar pendidikan negara (GEF), kang disetujui dening panguwasa kaparingan kasektèn kanggo aturan privasi pendidikan.

Implementasine lan asil saka program pembangunan ing sekolah umum bisa ora luwih murah tinimbang kasebut ing GEF.

Kajaba iku, ing pendidikan Russian tabet menawa tanpa pangembangan standar ora bisa dipikolehi dokumen negara. GEF - jenis basa, liwat kang mahasiswa nduweni kesempatan kanggo pindhah saka siji tingkat pendidikan kanggo liyane, kaya undhak-undhakan.

gol

standar pendidikan negara sing dirancang kanggo mesthekake integritas ing papan pendidikan saka Rusia; lampahing program utama wis sekolah, utami, secondary, SMK lan pendidikan sing luwih dhuwur.

Kajaba iku, ing GEF tanggung jawab kanggo aspèk perkembangan lan pendidikan kasukman lan moral.

syarat standar pendidikan kalebu wates ketat pendidikan umum, lan pelatihan karya, njupuk menyang akun kabeh formulir pendidikan lan teknologi pendidikan.

Ing basis kanggo pangembangan program pendidikan indikatif; subjek program, kursus, sastra lan bahan referensi; standar sumber financial saka aktivitas pendidikan saka terjemahan specialized sing ngleksanakake program pendidikan punika GEF.

Apa standar kanggo pendidikan umum? Kaping kabeh, iku prinsip organisasi proses pendidikan ing institusi (Kindergartens, sekolah tinggi, universitas, lan sapiturute). Tanpa GEF ora bisa kanggo ngleksanani kontrol liwat Nagara saka aturan Russian ing bidang pendidikan, uga kanggo nindakake ing sertifikat final lan madya siswa.

Sampeyan kudu nyatet sing siji saka dislametaké iku kanggo GEF internal ngawasi kualitas pendidikan. Karo organisasi saka aktivitas arep ing standar ahli metodologi, sarta sertifikat saka guru lan staff liyane saka institusi pendidikan.

Training, retraining lan latihan majeng buruh pendidikan uga ing bal pangaruhe standar negara.

Struktur lan implementasine

hukum Federal mrentah sing saben standar kudu kudu kalebu telung jinis syarat.

Sepisanan, syarat kanggo struktur program pendidikan (aspek saka bagéan saka program utama lan naleni bagean aspek volume lan sing bagean sing kawangun peserta saka proses pendidikan).

Sareh, kahanan jaminan uga tundhuk syarat kenceng (kalebu manungsa, financial, technical).

Pangeran, asil. Kabeh program pendidikan kudu wangun ukara siswa (kalebu profesional) kepinteran. Jaman GEF dimaksudaké kanggo olahraga nggunakake kabeh skills lan kawruh kanggo operate kasil lan ing basis sing.

Mesthi, standar iki ora konstitusi kabeh institusi pendidikan. Iki mung awal vertikal, karo posisi Advisory principal. Ing tingkat federal liwat GEF dikembangaké program pendidikan atos tujuan menyang spesifik lokal. A pendidikan luwih nggawa program kanggo sempurno (ing proses terakhir bisa njupuk bagéyan malah tuwane kasengsem sing diatur dening hukum). Mangkono, pendidikan Russian saka titik metodologi tampilan bisa dituduhake dening rencana:

Standard - tingkat kira-kira saka program Federal - program institusi.

Item pungkasan kalebu aspèk kayata:

• kurikulum;
• jadwal;
• program;
• bahan Assessment;
• pedoman kanggo item.

Generasi lan beda GEF

Apa standar nasional, dikenal ing Uni Soviet kaping minangka peraturan ketat wonten banjur. Nanging document tartamtu teka lan mlebu menyang pasukan mung ing taun 2000-an.

GEF iki disebut standar sadurungé mung pendidikan. dadi-disebut generasi pisanan teka menyang pasukan ing 2004. Generasi kapindho iki dikembangaké taun 2009 (kanggo pendidikan utami), ing 2010 (kanggo total utami) ing 2012. (Kanggo medium lengkap).

Kanggo pendidikan sing luwih dhuwur standar negara ingkang ngrembaka ing 2000. Generasi kapindho, kang teka menyang pasukan ing 2005, wis fokus ing njupuk siswa zooms. Wiwit 2009 kita dikembangaké standar anyar, ngarahke ing ngembangaken competences budaya lan profesional umum.

Sadurunge 2000, kanggo saben beluk iki ditetepake kanggo ing paling kawruh lan skills sing wong kudu nduweni dipedhot saka universitas. Mengko, iki syarat wis dadi angel.

Kasungsun pendidikan umum dianakaké kanggo dina iki. Ing 2013, hukum iki liwati "On pendidikan", miturut kang program anyar kang dikembangaké kanggo kejuruan lan luwih pendidikan wis sekolah. Kajaba iku, ana wis kuwat ngetik item ing preparation saka Staff ngelmu lan piwulang.

Punapa punika prabédan antarane standar lawas saka GEF? Apa generasi anyar saka standar?

Fitur khas utama iku ing pendidikan modern kanggo ngarep pangembangan siswa diselehake wong (siswa). Ilang saka ing teks saka document generalizing konsep (Skills, skills, kawruh), diganti dening syarat sing luwih spesifik, kayata aktivitas nyata wis ngrumusaken, kang kudu Master saben mahasiswa. gedhe manungsa waé wis mbayar kanggo subyek, asil inter-subyek lan pribadi.

Kanggo entuk iki dislametaké padha diubah formulir wis ana lan jinis pendhidhikan, powered by kelas papan pendidikan inovatif (wulangan mesthi).

Kanthi introduksi saka owah-owahan, generasi anyar mahasiswa - iku pikiran free individu, bisa nyetel gol, ngatasi masalah penting, pembangunan kreatif lan kemampuan kanggo cekap kangge hubungané kasunyatan.

Sing wis melu ing pembangunan saka standar

Standards sing diganti karo anyar ing paling sapisan ing sepuluh taun.

GEF pendidikan umum dikembangaké dening tingkat pendidikan, profesional GEF pendidikan uga dikembangaké déning wilayah fungsi, pendhudhukan lan latihan.

pembangunan GEF wis digawa metu njupuk menyang akun:

• kabutuhan leukemia lan long-term saka individu;
• perkembangan saka negara lan masyarakat;
• pendidikan;
• budaya;
• ilmu;
• teknologi;
• lingkungan ekonomi lan sosial.

asosiasi pendidikan lan methodical universitas ngembangaken GEF kanggo pendidikan sing luwih dhuwur. project sing wis dikirim menyang Kementerian Pendidikan, ngendi ana dhiskusi, genti lan sawetara setelan, lan bakal diwenehi kanggo pakar sawijining kanggo periode ora luwih saka rong minggu.

mratelakake panemume Expert wis bali menyang Kementerian. Lan sepisan maneh miwiti gelombang diskusi ing Dewan GEF, kang nemtokaken apa kanggo sarujuk project, ngirim maneh kanggo révisi utawa ditolak.

Yen document kudu nggawe owahan, dadi cara sing padha saka wiwitan.

pendhidhikan dhasar

GEF pesawat syarat perlu kanggo implementasine saka pendhidhikan dhasar. Telung utama - iki asil, Desain lan nindakaké. Kabeh mau disebabake ciri umur-related lan individu, lan rembugan ing syarat-syarat mbikak ing madegé kanggo kabeh pendidikan.

Ing pérangan pisanan saka standar kasebut istilah pembangunan saka program dhisikan dhasar. Iku papat taun.

Kanthi iku, kasedhiya:

• kesempatan witjaksono kanggo pendidikan;
• pendidikan kasukman lan moral siswa;
• lampahing program lan pendidikan wis sekolah,
• pengawetan, pembangunan lan keprigelan budaya multinasional saka negara;
• tatanan democratization;
• tatanan saka kritéria kanggo ngevaluasi kinerja lan pedrabotnikov4 siswa
• kondisi pembangunan pribadine individu lan panyiapan saka kahanan khusus pendidikan (kanggo anak wasis, anak karo ora duwe kabisan).

Ing inti Kursus worth saka pendekatan sistem-kegiatan. Nanging program pendidikan utami dikembangaké PBB methodical saka institusi.

Ing sisih liya saka GEF dicet cetha kanggo asil saka syarat proses pendidikan. Ing tartamtu, pribadi, meta-subyek lan obyek saka asil sinau.

Rekomendasi kanggo learning kasil subjek tartamtu. Contone, ing GEF ing basa Rusia (basa ibune) damel syarat ing ngisor iki:

1. Ing tatanan gagasan bab bhinéka papan linguistik negara.
2. Understanding basa sing - minangka bagéyan integral saka kabudayan nasional.
3. Mbentuk sikap positif kanggo mbenerake wicara (lan nulis), minangka bagéyan saka budaya umum.
4. Mastering aturan Paramount saka basa.

Saprateloné nemtokake struktur pendidikan dasar (kurikulum, aktivitas Extracurricular, program subjek individu, kang kalebu tematik planning GEF).

Ing sisih papat ngandhut syarat kanggo implementasine saka proses pendidikan (personel, finance, sisih logistics).

Rata-rata (total) tatanan

Pérangan pisanan saka syarat standar sebagian bola lan mantul GEF ing pendhidhikan dhasar. beda wujud katon ing bagean liyane, kang gegayutan karo kasil learning. Uga nunjukaké aturan perlu pembangunan item tartamtu, kalebu basa Rusia, sastra, basa manca, sajarah, Drama, geografi lan liyane.

Iku fokus ing perkembangan siswa, nuduhaké TCTerms utama kayata:

• mromosiaken patriotisme, inculcating angka saka negara multinasional;
• tatanan saka ideologi, cocog kanggo tingkat kasunyatan;
• pangembangan aturan gesang sosial;
• pangembangan pangerten estetis donya lan ing.

kanggo aktivitas pendidikan saka syarat struktur sing uga wis dimodifikasi iki. Nanging bagean wis tetep padha: target, substansial lan pengaturan.

tingkat sing luwih dhuwur

GEF kanggo kejuruan secondary pendidikan lan luwih wis dibangun ing prinsip padha. beda nyoto sing, struktur, kahanan lan syarat implementasine asil uga ora padha kanggo tingkat pendidikan beda.

Ing basis saka pendidikan profesional rata-rata punika pendekatan kepinteran, i.e. wong sing ora mung kawruh, nanging kawruh iki kemampuan kanggo ngontrol. Ing metu saka lulusan kudu ngomong ora "ngerti apa" lan "ngerti carane".

Ing basis saka dijawab umume GEF saben lembaga develops program sawijining, ngarahke ing College sing inti utawa universitas, ing ngarsane Kapabilitas logistik tartamtu, etc.

Metodologi Dewan bakal njupuk menyang akun kabeh Rekomendasi Mentri Pendidikan lan makaryakke strictly dipimpin. Nanging, ing Adoption program tartamtu, sekolah sing mbukak dening panguwasa lokal lan Departemen lapangan Education (republik, wilayah).

Institutions kudu njupuk menyang akun lan ngleksanakake Rekomendasi gegayutan bahan latihan (eg, buku-buku GEF njupuk sawijining panggonan mulya wonten ing perpustakaan), planning tematik, etc.

kritik

Ing cara kanggo disetujoni saka GEF wis ngalami akeh revisi, nanging malah ing wangun saiki, reformasi pendidikan ditampa ing alamat kang jumlah ageng kritik, lan nampa malah liyane.

Ing kasunyatan, ing pikiran gawe standar, bakal mimpin kanggo manunggalaken kabeh tatanan Russian. Lan nguripake metu ngelawan. Wong wadon ing Pros document, sawetara cons. Akeh guru sing digunakake kanggo memulang tradisional, angel transisi kanggo standar anyar. GEF buku-buku ngundakake pitakonan. Nanging, kabeh bisa ketemu iku positif. masyarakat modern iki ora ana ing panggonan, pendidikan kudu ngganti, lan ngganti gumantung marang kabutuhan.

Salah keluhan utama bab GEF wis tembung sawijining ekstensif, lack of gol langit lan kabutuhan nyata, kang padha presented kanggo siswa. Muncul kabeh tim ngawan. GEF kedah sinau kabeh, nanging klarifikasi minangka kanggo apa, lan ora ana siji marang. Lan karo guru lan ahli metodologi kanggo nangani ing ara-ara, kalebu ing program saka institusi pendidikan kabeh perlu.

Topik wungu dening GEF lan bakal munggah minangka lawas, kang utamané ing tatanan saka kawruh padha banget santosa ing gesang saben. standar padha New sing dominasi kompetensi profesional lan sosial bakal dadi wektu dawa kanggo golek mungsuh.

asil

Pembangunan GEF ana kudu ono. Minangka karo kabeh iku anyar, standar wis nyebabake akèh musuhan. Nanging, pembaharuan njupuk Panggonan. Kanggo ngerti iku sukses utawa ora, ing minimal, sampeyan kudu ngenteni release kawitan mahasiswa. asil Interim sing uninformative ing gati.

Ing wayahe, mesthi, mung siji - karya ing guru kang wis tambah.