Umpan balik babagan praktik kasebut

Salah sawijining momen paling menarik saka urip siswa yaiku latihan. Kanggo wektu sing suwe, murid sinau ing teori apa sing bakal dilakoni kanggo wektu urip sing gedhe-gedhe, mungkin kabeh urip, lan dheweke diwenehi kesempatan kanggo nyoba kabeh iki ing urip nyata. Ing prakteke, dheweke uga bisa ngerti apa profesi sing dipilih dheweke cocok kanggo dheweke.

Ing praktek, bisa uga ana momotan negatif, lan sing paling negatif ing kene, kaya ing bab liyane, bisa dadi dokumen sing rampung, utamane pengeling-eling proses produksi. Sawetara mungkin bakal kaget yen iki kudu dilakoni dening kepala praktik. Nanging sing lulus saka praktik ngerti yen siswa nyerat paling kerep babagan maringaken laku (atas jenenge kepala), lan banjur ditandatangani dening kepala praktik ing produksi.

Asring kesulitan njedhul nalika nulis review. Apik, yen murid wis diwenehake sadurunge. Pimpinan prakteke bisa menehi saran babagan praktik, conto, utawa wangun sing kudu ditulis. Aja nglirwakaké kelingan. Umpan balik babagan praktik kasebut bisa nandhang sangsara banget. Yen sampeyan duwe praktik apik, nanging wis nulis tanggapan sing ora sukses, iki bakal nggawe kabeh usaha sampeyan ing praktik tanpa guna. Sing paling apik ora dadi isin, yen sampeyan duwe pitakonan, hubungi kepala praktik ing universitas.

Umpan balik praktik kasebut pisanan lan paling penting, lan mulane kudu nduweni kabeh atribut sing perlu: jeneng lengkap organisasi (padha karo sing ditulis ing dokumen resmi), tandha saka pimpinan praktek ing pabrik, segel perusahaan ing ngendi sampeyan lagi sinau. Umumé, bakal apik yen siswa sadurunge latihan bakal diwenehi formulir kabeh dokumen sing bakal diwenehake murid sawise laku. Guru bisa tansah ngeluh babagan desain. Ora kaya sing disenengi, pejabat bisa uga nemokake kesalahan karo pejabat saka ndhuwur, luwih apik saka dokumen sing bener bakal migunani kanggo sampeyan ing urip.
Sampeyan perlu ora mung kanggo nulis tanggepan kanthi bener, nanging kanggo isi kanthi apik. Umpan balik babagan praktik kudu nyaritakake babagan apa sing dilakoni para siswa nalika latihan (apa tugas dheweke), ketrampilan apa wae sing wis dikuasai, apa sing dituduhake. Contone, siswa nindakake tugas ing ngisor iki: dokumentasi, nyawisake sawetara laporan, lan liya-liyane. Siswa nguwasani skills: ningkatake kemampuan manajerial, sinau ngirim fax, lan liya-liyane. Banjur ngringkes kesimpulan umum. Mbok menawa guru ing universitas pengin ngeling-eling, nanging banjur, mesthine dheweke bakal ngelingake siswa.
Isih bisa menehi saran kanggo ora ngencengi karo pangiriman review. Ing acara sing ana salah ing kelingan, bakal luwih apik yen ana wektu ngiwa kanggo mbenerake kekurangan. Sadurunge nulis review, paling apik kanggo sampeyan nemoni pimpinan praktisi. Mbokmenawa, sampeyan ora pisanan sing laku, lan supaya pemimpin ngerti apa sing kudu ditulis. Kajaba iku, sampeyan kudu ngerti apa sing paling tepat sampeyan bakal ndaftar, lan ing ngisor iki - ora. Sampeyan isih bisa takon karo murid-murid kursus senior - padha wis liwati kabeh iki lan bisa menehi sawetara saran praktis.
Sayange, urip kita disusun supaya katon kaya dokumen, dokumen, lan peran sing penting. Mulane, perlu dibentuk lan diisi kanthi bener. Utamane ing kasus aktivitas profesional lan pendidikan sampeyan.