Merancang ing klompok sing luwih enom kaloro: tips lan conto

Sembarang bocah seneng nggawe artikel tangan. Boten, sing ora rata, obliquely, bengkong, nanging digawe piyambak. Anak seneng nyetak adonan (plasticine) tokoh sing beda, lem appliqués, cat karo warna, pencils, kapur, lan liya-liyane. Sing bocah ora kelangan pendhudhukan iki, perlu dibentuk saben dina. Saka umur 3 taun, bocah bisa dipercaya gunting kanggo mulang babagan cara ngethok tokoh sing prasaja lan mbantu dheweke ing arah anyar - konstruksi kertas. Kelompok sing luwih enom mung sinau babagan aktivitas sing anyar, saéngga nambani anak kanthi sabar.

Berkenalan karo jenis kreativitas anyar

Punika rawuh wayahe nalika sampeyan dipercaya bocah karo gunting. Saiki sinau kanggo aplikasi mau ing laku. Biasane konstruksi diwiwiti ing kelompok sing luwih enom. Padha kudu diajarke kanggo ngetokake tokoh sing prasaja. Supaya bocah bisa kasengsem, golek macem-macem game utawa dongeng babagan topik. Ing wektu sing padha, guru mbentuk kemampuan bocah kanggo ngrungokake, ngajari tèknik-tèknik sing béda karo kertas, ngenalaken bocah karo tokoh geometris (dhasar: lingkaran, persegi, oval, segitiga). Sajrone latihan kasebut, bocah-bocah mbangun memori, perhatian, imajinasi, motility cilik lan gedhe, orientasi ing papan. Tugas saka tutor, saliyane ing ndhuwur, yaiku kanggo ngajar anak supaya ati-ati, kanggo ngatasi materi kasebut kanthi cepet lan ninggalake papan sing resik sawisé karya. Ing piwulang pisanan, guru nyiapake materi kasebut, lan banjur ngajak bocah sinau kanggo ngetokake kabeh tokoh sing perlu kanggo sesi kasebut.

Desain ing DOW: grup junior

Kanggo bocah-bocah 2-3 taun, pendidik nawakake kerajinan. Minangka aturan, konstruksi ing klompok sing luwih enom kaloro diwiwiti ing awal semester kanthi jalur sing prasaja. Guru menehi dawa lan jembar sing padha. Ayo coba gawe "kelinci". We njupuk siji Strip lan lim sawijining ends. Ing sirahé pucuk. Telpon digodhog ing potongan sing béda. We nggawe jembatan kapisah, ing endhas dipasang. Deleng foto, apa ternyata terwelu.

Cedhak, mbantu bocah nggawe suket, kembang, jembatan, lan liya-liyane. Mata bisa digawe saka tombol utawa mung ngethok bunderan saka kertas sing berwarna. Kanthi cara sing padha kita nggawe spout lan tutuk. Anak bakal seneng desain. 2 klompok luwih enom - umur nalika bocah enom banget lan bisa gampang diwaspadai. Mbantu ngembangake arah kasebut.

Nggawe. Kutsakova: grup junior kaloro

Ana teknik rekayasa sing menarik kanggo bocah. Diarani origami. Lyudmila Viktorovna Kutsakova (guru sing kondhang) nyaranake nggunakake teknik iki wiwit cilik. Dheweke argue yen sampeyan enggal enggal-enggal gabung karo bayi, sing luwih cepet lan gampang dandanan. Ing kelompok luwih enom, bocah-bocah mung diwulang dasar, lan para guru utawa wong tuwane mbantu ing proses kerja. Ayo ngerteni apa sing ditawarake Kutsakov.

Cut metu persegi dowo saka kertas lan dilebokake ing setengah. Dadi, kaya ing foto.

Mangkono apa wae kewan sing bisa nggawe saka iku. Anak-anak seneng asu, supaya sampeyan bisa nggawe kanca papat. Iki sampeyan kudu karton utawa kertas liyane, nanging luwih tightly. Gunting, pensil lan cat utawa spidol. Ing karton dilipat ing setengah, sampeyan kudu nggambar gedhe, buntut, cakar. Ing karton liyane (kanthi kapisah) tarik sirah lan gulu. Nganti sampeyan ngethok, werna kembang favorit, panggonan, lan liya-liyane. Cut kabeh potongan. Banjur lem sirah ing awak. Supaya sampeyan bisa ora mung asu wae, nanging kewan wae. Kanthi desain iki, bocah-bocah uga bisa ngeling-eling werna, wujud, angka, lan liya-liyane.

Lampu senter Origami kanggo bocah umur 3-4 taun

Kanggo bocah ing umur preschool luwih enom angel gawe artikel digawe. Utamané gegandhèngan konstruksi. Aja nganiaya yen sampeyan ora bisa. Dheweke nyoba, mung skills isih banget sawetara. Iku ora angel kanggo nggawe senter. Iki minangka artikel sing digawe tangan, lan wis rampung kanggo wektu sing relatif singkat. Kaping pisanan, njupuk segiempat sing dilipat setengah. Nggawe ing centimeter saka saben liyane ora ngudani saka siji pinggiran menyang liyane. Bukak kertas lan ndeleng yen sampeyan duwe incisions ing saindhenging kabeh sheet, kaya sing katon ing gambar.

Muter kanthi senter lan lim kasebut. Sing kabeh. Sampeyan tetep nggawe pena, lan sampeyan bisa nyetel senter kanggo hiasan ing endi wae kanggo dilebokake. Merancang ing grup junior kaloro yaiku nyenengake lan seneng-seneng.

Garlands karo tangan dhewe

Mesthine tugas paling gampang kanggo bocah. Geset sawetara potongan dawa 3-5 cm. Tampilake bocah-bocah carane mlaku kanthi bener ing dering. Ayo padha nindakake iki karo sampeyan. Gesikake jalur liyane menyang dering pisanan lan cop liyane bunder. Banjur push sing katelu ing urutan kapindho, lan sateruse.

Ingkang paling utama yaiku werna sing padha ora cedhak. Sajrone pawulangan iki, sampeyan bakal ndandani werna lan sinau sing anyar. Ajar anak sampeyan mikir. Konstruksi iki ing kelompok luwih enom kaloro dianggep minangka salah sawijining tugas sing gampang. Iki tugas ing tim paling apik rampung. Siji klompok bocah-bocah dilapisi saka pinggir tengen, sing liyane saka sisih kiwa. Gawe garland sing dawa lan cerah.

Tip kanggo wong tuwa lan pengasuh

Titik penting banget sing ora bisa ditanggulangi yaiku gunting. Padha kudu dibunderaké. Tansah sajrone karya, wong diwasa ora bisa mlaku adoh saka bocah siji langkah. Sawise kabeh, padha duwe barang sing mbebayani. Ing wektu pambangunan karo bocah, teknologi ora mung sinau. Priksani karo werna, wangun geometris, kerapatan kertas , lan liya-liyane. Sampeyan bisa nggawe kerajinan sanajan saka kertas koran. Anak-anak tresna barang kaya rancangan. 2 grup sing luwih enom mung sinau, supaya bisa ngetokake rasa sabar lan sabar.

Sanajan bocah ora bisa sukses, nanging sampeyan ndeleng manawa dheweke nyoba, mesthine muji panjaluke. Kanggo bocah-bocah 2-3 taun penting banget kanggo krungu yen bisa ngatasi tugas kasebut. Sampeyan ora kudu nindakake tugas-tugas kompleks langsung. Kanggo wiwitan, bocah kudu crumble ing kertas kasebut utawa nyuwek. Iki minangka bab pisanan sing kudu bisa lan tresna marang bocah. Nalika ana ngerti lengkap karo materi, banjur mung miwiti tugas utama. Konstruksi ing klompok sing luwih enom kaloro luwih angel tinimbang kanggo bocah-bocah sing luwih tuwa, amarga durung ana skill lan pengalaman. Mung thanks kanggo wong diwasa, bocah berkembang akurasi gerakan lan orientasi ing papan. Sadurunge gawé barang-barang buatan kaya origami, ngajari bocah cilik kanggo nutupi kertas utawa kardus kanthi setengah. Mung nalika bocah sinau ngerti ngendi pusat, dheweke bakal miwiti nampa kerajinan. Mbangun bocah-bocah saben dina, supaya sampeyan bisa menehi sampeyan sukses.