Development wicara anak umur sadurunge sekolah karo bantuan saka formulir folklore cilik

anak Modern sing tambah akeh kang didiagnosis tundha ngremboko wicara, nglanggar saka pronunciation utawa ora speaking ing pembangunan normal apparatus wicara. Ketoke, diganti Wangun komunikasi anak lan wong tuwa, ngurangi jumlah komunikasi pribadi, iku wis tambah kamungkinan saka nggayuh informasi liwat liya technical: TV, komputer, radio. Ing kasus iki, bocah-bocah ora weruh technique tatanan pola lan swara saka pronunciation, supaya kanggo berkembang kemampuan kanggo nganggo ngginakaken liyane wektu saka tau sadurunge.

Kanggo wicara pembangunan anak sadurunge sekolah njupuk Panggonan ing sesuai karo aturan, sing arep ing periode mbeta anak diajak marang, kanggo maca banter saben dinten puisi rhythmic lan sing Lullaby. psikolog klinis mbuktekaken bilih anak wiwit ndelok swara saka patang sasi saka janin pembangunan, ibu singing develops pangrungon, soothes, nggawe kahanan "dialog", nanging tanpa tembung dening anak. bocah bisa nanggepi gerakan utawa, ing nalisir, ananing ing swara kang ibu. Kajaba iku, Vocabulary pasif glethakaken, kang ing mangsa bakal ngaku lan ngaktivasi pangembangan wicara anak umur sadurunge sekolah nalika apparatus vokal sing siap kanggo bakal ngandika. Ayo padha nliti iki ing liyane rinci.

Pembangunan anak sadurunge sekolah wicara - proses aktif, supaya sawise tuwane lair bisa sesambungan sosial saliyane kanggo ngancani sesambungane karo prigovorkami anak bab wisuh, pathêt, mlaku-mlaku lan nggawe lelungan. Lagi pocapan cetha. Ibu leans liwat bayi supaya wong bisa ndeleng raine, lambé, ibu nalika ngandika. Sampeyan bisa ndeleng carane bayi isih ora swara nyoba kanggo nyalin obahe lambé ibuné. Iki ngono latihan wicara, kiat Otot saka perkakas vokal.

pembangunan Speech anak umur sadurunge sekolah wiwit karo game tembung pisanan, kang gerakan iki digabungake karo tembung. Main ing film "Oke", "patang puluh putih-sisi" utawa "bocah-driji" mbantu kanggo ngelingi tegesing tembung, lan asring muter teks puisi mbantu anak kanggo mbaleni kabeh liwat maneh kanggo ombone luwih. Ing impetus kanggo pronunciation saka anak dadi emosi positif sing ngrasa sak game.

pembangunan Language anak sadurunge sekolah, uga asil dandan bisa dilacak dening nomer tembung sing dipocapake anak, uga kemampuan kanggo mbangun phrases, sentences, takon pitakonan migunani. Yen bocah iki digunakake ing wicara mung 8-10 paling gampang tembung, banjur siji lan setengah taun ing Vocabulary mundhak kanggo 40, lan bayi wiwit takon, pointing menyang subyek: "Apa iki?". Ing telung taun, Vocabulary mundhak banget lan tekan a thousand words, sing bocah nganti kabeh bener ngandika, lan swara asring diduga utawa kleru. Miturut umur limang preschooler biasane cetha pronounces kabeh wah basa native lan di bangun sentences rumit, wicara kaya crita cekak, lan Vocabulary tekan 2,500 tembung sing anak bisa digunakake ing kasus beda, karo prepositions.

pembangunan Language in TK ora mung piwulang guru diatur, nanging ing patunggilan free dicekel bocah nalika padha ngatur game sembrono, muter téater. Kanggo basis game lan dramatizations, ndhuwur kabeh, karya folklore milih: Tales crita cekak, pestushki menowo wiwit cilik, nalika tuwane muter karo driji lan Palms bocah lan dongeng prasaja "Gingerbread Manungsa", "The Mansion", "Hen Ryaba "lan liya-liyane.

Wangun rakyat cilik - prasaja, rhythmic lan dingerteni kanggo anak. Cocok miturut umur, padha ngawula minangka liya kanggo ngerti lan ngleksanani wicara. Padha bisa digunakake ing sawetara gedhe, lan tuwane lan guru ing sembarang wektu sak pawulangan, ing preparation kanggo turu, nalika nggawe operasi domestik.