TatananPendidikan menengah lan sekolah

Correction lan program Development kanggo generasi kang skills lesan anak sadurunge sekolah

Ora tansah pangembangan anak sadurunge sekolah dhuwur. Kadhangkala sing kudu nggawe gaweyan khusus kanggo berkembang ing anak skills tartamtu. Kanggo nindakake iki, psikolog, guru dikembangaké Correction lan program Development. Iku fokus ing skills tartamtu sing mbutuhake manungsa waé khusus.

Kadhangkala mengkono sing sawetara masalah tartamtu saka anak, banjur kanggo wong-wong mau kanggo nggunakake solusi individu kanggo program Development Correction lan.

Program Benny "Ayo kanca": relevansi ing

Ing proses pembangunan, anak liwat akeh orane tumrap sekolah, lan padha sing kabeh related kanggo interaksi karo ora pati cetho. Iku wis dawa wis dikenal wong sing piyambak ora bisa ana ing masyarakat. Komunikasi punika basis saka pribadine pembangunan.

Tambahan saka komunikasi antarane sadurunge sekolah punika bhinéka sawijining, emosi, asli lan inisiatif. Nanging ora kabeh iku kaya misale jek - banget asring ana konflik antarane preschoolers. Iki bisa dumadi amarga Pelanggaran ing bal emosi. Kene uga bakal dibutuhake koreksi lan program pembangunan. Iku utamané fokus ing kelompok lawas anak TK, sing duwe masalah ing bal komunikasi.

Correction lan Development Program kanggo preschoolers kalebu 3 siklus:

  1. "Iki aku?" Adil: Kanggo ngurangi tingkat saka kuatir, agresi, tambah kegiatan lan ajining dhiri.
  2. "Aku lan raos." Adil: Kanggo nambah kawruh babagan emosi lan pangerten sing.
  3. "Aku lan kanca-kanca." Adil: Kanggo nambah skills komunikasi anak sadurunge sekolah.

Teach Program Development Correction lan: Tujuan lan dislametaké

Tujuan program iki: ngganti bal emosi lan volitional anak, tingkat kuatir suda, Ngapikake komunikasi skills.

dislametaké:

  1. Teach preschoolers pangenalan saka emosi lan raos.
  2. Nyuda kuatir sing.
  3. Mbangun openness.
  4. Teach sympathize.
  5. Pitulung anak mbangun hubungan witjaksono tengen karo sing ora pati cetho.
  6. Mulang sabar.

Supaya kanggo ngatasi masalah iki, koreksi lan program pembangunan kalebu metode:

  • psihogimnastiki;
  • ngendhokke;
  • drawing;
  • therapy wedhi;
  • diskusi ing Jeksa Agung bisa ngetokake,
  • game karo slant psikologis;
  • tantangan role-playing;
  • AMBEGAN pakaryan.

Piranti psycho-diagnostik

Dadi efektif, program ngembangaken mbenakake migunakake tes diagnostik ing ngisor iki:

  1. Metode saka "Locomotive". Ngenali positif lan negatif mental negara preschooler.
  2. "Andha". Kanthi cara iki saka preschoolers tingkat poto-ditemtokake.
  3. Questionnaire Zakharov. Ngenali ngedeni, utawa anané.
  4. Questionnaire Dorca M., V. Amin. Ngenali tingkat kuatir.
  5. Drawing kewan manungsa utawa non-ana. Kanthi cara iki sampeyan bisa mangerteni ciri wong.
  6. Questionnaire Romanov. Ngenali tingkat aggressiveness.
  7. Dhiskusi karo preschoolers.
  8. Pengamatan saka latihan utawa aktivitas free. Becik ing mengkono iki, nonton preschoolers ing game plot-role-playing.
  9. Pitakonan guru dening questionnaire Romanov.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 jw.unansea.com. Theme powered by WordPress.