"Carane aku dadi writer," Shmelev. Ringkesan saka crita lan analisis sawijining

Ing karya sastrawan wekdal punika dipundamel bingung Russian ditemoni bedo nglokro, nostalgia. Nanging ana padhang, karya optimistis. Salah siji saka wong - ing crita "Carane aku dadi writer" (Shmelev). Summary of artikel diajukake.

bab penulis

Ivan Shmelev - salah siji Writers sing kiwa Rusia sawisé revolusi. Ing karya kang Panggonan penting dikuwasani dening anak lan pengeling-eling cilek. Pengarang, dibayangke ing karya sing liwat wis revolusioner, kanggo alasan ketok, iki ora dikenal uga ing Uni Soviet kaping.

Apa crita ing karya "Carane aku dadi penulis," Shmelev? Summary of crita kasebut ing ngisor iki, nanging wis saka jeneng sing bisa ngerti sing kita ngomong bab langkah-langkah pisanan ing sastra.

writer wiwit crita karo pengeling-eling ing riko saka house Publishing. Dheweke ora ngomong carane hard kanggo break menyang donya sastra. Nulis, miturut statement dhewe, wong iki melu "kaleresan".

karya rencana

Ora dipérang dadi bab crita "Carane aku dadi writer," Shmelev. Summary Executive isih bisa dipérang dadi pirang-pirang bagean. Ing loro kita ngomong bab urip ing ngarep kulawarga, lan bab hubungan karo guru. Penulis banjur mengeti acara penting ing uripe: publikasi pisanan saka karya. rencana saka crita uga:

1. gambar kanak-kanak.
2. Zhyul Vern.
3. Kritik Batalina.
4. Fedor Vladimirovich Tsvetaev.
5. Debut ing sastra.

Kanthi nang pengalaman kanak-kanak miwiti karya "Carane aku dadi writer," Shmelev.

Summary: "Romawi orator"

Minangka pahlawan Russian bocah saka karya autobiographical sing paling disenengi kanggo fantasize. Bocah mirsani fénoména alam, tetanduran lan kéwan. Saka umur awal wong iki ora mung mikir bab sing kadadosan sak, nanging uga digunakake kanggo ngomongake pikirane. Kanggo Pêntil chatter mangsa writer disebut "orator Romawi." Nanging, talkativeness iku sabab saka akeh masalah.

kritik Batalina

About kegiatan sastra nalika isih sekolah, a, ngalamun Ivan Shmelev. "Carane aku dadi writer", analisis kang wis kalebu ing kurikulum sekolah, iku crita bab penulis bakat enom.

Bocah maca voraciously. Salah panulis kang favorit ana Zhyul Vern. Kesengsem Panulis prosa ingkang gadhah ngulandara saka mahasiswa-sekolah dhuwur French wrote crita bab lelampahan guru balon. nulis iki sukses gedhe. Salajengipun favorit bocah sekolah nulis.

Ing kalima kelas pahlawan saka crita kang nandhang awit saking sih sastra. Kang ing pangaribawa kreatifitas penyair Russian Semena Nadsona, sekolah wrote geguritan. Semangat saka penulis, ingkang karya sing ora klebu ing program mahasiswa kang, nyebabake nesu Batalina guru geger. Pahlawan saka crita iki kiwa ing taun kapindho.

kamardikan Creative

Taun iki, sekolah, teka kanggo guru liyane. Tsvetaev Fedor Vladimirovich, - sing ana jeneng guru iso lali iki - ora matesi kebebasan kreatifitas. Lan pahlawan Shmelev tak kesempatan kanggo nulis cara kepengin. Ing taun salajengipun panjenenganipun nyerat kathah puisi. Lan ing kelas lulus dianakaké debut sastra.

Punika bilih ing éwadéné Gagal saka crita writer enom kang ora sedih. On karya sastra pisanan kang, ora tanpa ironi Gusti marang writer Ivan Shmelev.

"Carane aku dadi writer": wulangan ing kelas 8

Minangka wis kasebut, kurikulum sekolah kalebu sapérangan karya sastra iki. Ing crita, diarani ing artikel iki, cah anom modern bisa ndeleng ndhuwur kabeh kritik saka cara pedagogical sing digunakake ing gymnasiums pungkasan abad pungkasan. Nanging, nggawe analisis karya Shmelev, siji ngirim mbayar manungsa waé kanggo sikap selfless saka pahlawan kanggo karya sastra. crita penulis wis nyoba kanggo ngirim kanggo maca ing idea sing wong kreatif ora bakal mratobat saka pratingkahé sabab. Malah sawise gurunipun nines ngritik Essay, penulis niat ora menehi munggah ing impen.