Diagnosa saka prilaku suicidal ing cah cilik: Testing. Nyegah saka prilaku lampus remaja ing sekolah

Dina iki masalah lampus cah cilik stands ing masyarakat kita banget serius. Ana akeh alasan, contone, iku sawijining beban tambahan psyche unformed saka anak dening masyarakat lan media. Ing tangan siji, padha digawa metu meksa pancet ing wangun saka pangarepan dhuwure tuwane lan guru sekolah. Ing tangan liyane, déwé sesambetan lan raos kawangun ing cah cilik.

Salah nemu koyo sing saben anak kudu dadi genius ing lapangan matématika lan sains komputer, dadi bisa kanggo sing apik lan tari, tarik, nganggo basa-basa lan akeh liyane. Lan carane seneng lan seneng kanak-kanak? Ie diagnosa saka prilaku suicidal antarane cah cilik iku bener secondary - sampeyan kudu nyedhiyani wong karo kahanan urip normal, lan banjur resiko bakal ngurangi Ngartekno.

akeh munggah

Iki faktor liya sing ora bisa diskon. Malah wingi, anak dutifully nepaki kabeh kasenengan, lan saiki temen maujud sing urip babar blas kontrol diwasa, lan kang "pengin" papan wis meh musna. Riot ngilangi metu lan carane bakal menehi hasil karo iki maneh gumantung ing tingkat saka kuatir lan depresi, lan mulane risiko suicidal pikirane.

Iki kerja kanggo tuwane sing kudu weruh saka carane akeh gumantung ing pangerten kita, toleransi lan sensitivitas. Diagnosa saka prilaku suicidal ing cah cilik - tugas ora dadi luwih psikolog sekolah, iku kita. anak ngentèkaké akèh wektu ing ngarep. pengamatan ati saka iku - iku njamin sing ora kantun lonceng weker lan bisa kanggo nanggepi wektu.

Gejala sing ngirim ora digatèkaké

Ing kasunyatan, lagi katon kanthi mripat langsung, mung dening kabecikan saka Employment, kita biasane nglirwakake wong. Peers, guru lan tuwane - wong sing sok dong mirsani owah-owahan kanggo anak. Diagnosa saka prilaku suicidal antarane cah cilik wiwit karo oddities nyatet dening. Padha:

• Total oppression, lack saka kapentingan ing apa-apa. Taruna meh mundhak ing esuk, karo gaweyan katon arep sekolah lan klub, siap kanggo nglampahi ing kamar kabeh wektu free.
• statements emosi ing tema "aku tau wis lair iku paling."
• badhan pati kuwat, nonton film kanthi téma diwenehi.
• A inferiority Komplek pocapan. "Aku ora apik kanggo apa-apa", "Tanpa Aku, iku bakal dadi luwih apik."
• Depresi, expression "Ninggalake kula kabeh piyambak" - uga lonceng nguwatirake sing kita ora bisa mbayar manungsa waé.

Mangkono, diagnosa saka prilaku suicidal cah cilik wiwit ing ngarep. Yen tuwane duwe rasa, iku bisa teka menyang rembugan menyang ahli ilmu jiwa sekolah, kanggo bisa bebarengan kanggo setuju diagnosa tuwa lan kemampuan ngatasi masalah.

langkah pisanan: testing

Mesthi, ahli ilmu jiwa ora bisa ing paling kasus nimbulaké mahasiswa lan takon pitakonan langsung, kayata, "Apa kowe ora pengin nglalu?". Mulane, malah tanpa ningali pratandha owahan tindak tanduk, iku perlu kanggo njaluk lemah kanggo pacelathon ngati-ati. Iki kita introduce Nyegah saka prilaku suicidal ing cah cilik ing sekolah. Iki mau khusus, sajrone Techniques digunakake saka therapy seni. Anak disaranaké kanggo tarik pati lan banjur dismantled ing kelompok cilik ing data. Jiwa ing kasus iki, utamané kasengsem ing raos invests saben peserta ing drawing. Ing kasus paling, werna peteng, garis cetha, fanciful rincian drawing bisa pirembagan bab akeh iku.

Nyegah saka prilaku lampus remaja ing sekolah uga nggadahi debat kang anak sing diundang kanggo dipérang dadi sawetara klompok lan ngrembug Pros lan cons of kuwi pilihan ninggalake kauripan. Ayo siji klompok nyoba kanggo mbuktekaken sing everyone wis anduweni hak pilihan pribadi, lan liya - kanggo golek bantahan marang iku (tanggung jawab, religiosity, lan liyane). Mesthi, kesimpulan umum wulangan sing arep sing nyabut urip dhewe - sing tumindak akeh, guyon sing kemampuan ngatasi masalah iku sawijining pesawat temen beda. piwulang iki menehi materi apik observasi ahli ilmu jiwa sekolah.

pendekatan individu

Sawise kelas mbukak tematik, bisa didhukung dening panemon risiko nglakoni lampus dening bocah tartamtu kanthi migunakaké khusus padha conducted. Nawarake worth veiled ing bentuk test umum. Ing kasus iki, duwe anak, saben individu teka asil. Lan manawa kanggo nemtokake wektu, pointing iku ing sudo. Supaya sampeyan bakal bisa kanggo nindakake Ngobrol kanthi pribadi karo saben wong.

Milih Tata a

Carane diagnosa saka prilaku suicidal ing cah cilik? Testing ndherek nggunakake macem-macem cara, saben kang langsung utawa ora langsung nunjukaké sing karo anak iku perlu kanggo bisa individu. Klompok gedhe pisanan - Techniques projective:

• drawing tes;
• test werna Lüscher;
• lambang;
• Rorschach reregetan.

Saben wong cukup angel proses, nanging menehi materi ageng peneliti. Mung drawback iku sawise Testing temtunipun kudu Interview individu karo saben subyek kanggo konfirmasi suspicions sing. Sawise kabeh, ing pilihan saka werna utawa wangun, utawa aran swasana ati sadhela bisa pengaruhe, pengalaman saka sawetara acara.

technique kabentuk

Lagi gampang kanggo proses lan langit, nanging sayangé, sampeyan bisa njaluk jawaban seng di pengeni sosial. Nalika iku diagnosa saka prilaku suicidal ing cah cilik, iku seng di pengeni kanggo nggunakake technique tanpa referensi langsung kanggo kasunyatan sing lagi njajahi. Contone, angket bisa disebut lampus test resiko Razuvaeva, atas saka penulis. Nanging ngidini sampeyan kanggo ngenali sarjana saka tatanan saka maksud suicidal. Kajaba iku, nggunakake sawetara tes:

• Kanggo nemtokake tingkat saka ajining dhiri.
• 18-faktor kuesioner Cattell.
• accentuation angket lan psychopathy Shmisheka.
• Agresi kuesioner Bass-Darky.
• ukuran kuatir.
• Ukuran tingkat depresi.

mrekso psychological saka prilaku suicidal ing cah cilik kudu individualized. Yen spesialis bisa ndeleng sing ana prasyarat kanggo laku panganiaya ing piyambak, banjur kudu diowahi dadi wangun individu. Teen perlu bantuan lan bakal tangan outstretched bungah.

koreksi

Iki penting lan pemblokiran amba, kanggo kang nylidiki prilaku suicidal cah cilik. Diagnosis, Nyegah, koreksi - telung langkah consecutive, kang ngirim ora bakal lali ahli ilmu jiwa sekolah. Mangkono, tumindak mbenakake kudu digawa metu loro ing mode individu lan kelompok. Menapa malih, profesional apa kudu karo tuwane uga. Padha kudu ngirim bener prasaja sing eri lan wangkal kabutuhan taruna tresna minangka akeh utawa malah liyane. Mulane, isin lan ambungan, lelungan peserta menyang wayang lan téater, cafe lan stadion - cara sing paling apik kanggo nggawa bali mata kawentar lan kabingahan. Saya kerep bakal krungu saka tuwane phrases kayata "apa kita apa tanpa sampeyan", "sampeyan paling," "Aku kene", "Aku bakal bantuan," sing luwih gampang bakal pass umur angel.